Tulevaisuusloikka – Toiselta asteelta tulevaisuuteen

Muuttuvassa maailmassa nykyiset ja tulevat opiskelijat tarvitsevat vahvaa osaamisidentiteettiä, tulevaisuustaitoja sekä proaktiivisuutta itselle merkityksellisen tulevaisuuden saavuttamiseksi. Tulevaisuusloikka-hankkeen tavoitteena on lisätä toisen asteen opetus- ja ohjaushenkilöstön ymmärrystä tulevaisuuden työelämästä, muutoksista, mahdollisista urapoluista ja työelämässä tarvittavista valmiuksista.

Hankkeessa tuotettavien menetelmien ja koulutusten avulla lisätään opetus- ja ohjaushenkilöstön valmiuksia opiskelijoiden osaamispotentiaalin näkyväksi tekemiseen. Hankkeessa kehitetään heidän työnsä tueksi työkaluja ja ohjauksen malleja, jotka kannustavat opiskelijoita pohtimaan omien tavoitteiden sekä osaamisen ja työn yhteyksiä ja merkityksiä: Millaista työtä nyt ja tulevaisuudessa tehdään omalla alueellani? Millaiset polut mahdollistavat osaamisen kerryttämisen ja hyödyntämisen Pohjois-Suomessa? 

Lisäksi hanke tuottaa ja kokoaa oppilaitosten ja työnantajien käyttöön tietoa tulevaisuuden työelämästä, osaamistarpeista sekä uusista alueellisista työelämäyhteyksistä Kainuussa, Lapissa ja Pohjois-Pohjanmaalla.

1.6.2023-31.5.2026

Hankkeen tavoitteena on vahvistaa toiminta-alueen opetus- ja ohjaushenkilöstön

• ohjausosaamista nuorten tulevaisuushorisontin sekä osaamis- ja vahvuuskäsityksen kehittymisen tukemiseen
• valmiuksia hahmottaa ja ennakoida alueen osaamistarpeita ja työmarkkinoiden mahdollisuuksia myös pidemmälle tulevaisuuteen
• monialaista yhteistyötä alueen oppilaitosten, ohjaustoimijoiden ja elinkeinoelämän välillä

Mitä saadaan aikaan?

• Hanke lisää opetus- ja ohjaushenkilöstön ymmärrystä tulevaisuuden työelämästä, muutoksista, mahdollisista urapoluista ja työelämässä tarvittavista työelämävalmiuksista
• Hanke vahvistaa alueellisesti monialaista ohjausyhteistyötä oppilaitosten ja muiden ohjaustoimijoiden välillä lakisääteisten ohjauspalveluiden (ml. jälkiohjaus) toteuttamiseksi
• Hanke lisää opetus- ja ohjaushenkilöstön työelämä- ja uraohjausosaamista ja parantaa heidän mahdollisuuksiaan kehittää opiskelijoiden valmiuksia oman osaamispotentiaalin hyödyntämiseen sekä kestävien koulutus-, ura- ja muiden elämän valintojen tekemiseen

Mitä tehdään?

Hankkeen tuloksina syntyy:

• Koulutusta opetus- ja ohjaushenkilöstölle. Koulutuksilla vahvistetaan osaamista alueellisten osaamistarpeiden ennakointiin, osaamisidentiteettiajatteluun, työelämän mahdollisuuksien näkemiseen sekä monialaiseen opinto- ja uraohjaukseen.

• Pelillistettyjä työkaluja, pedagogisia malleja ja menetelmiä oppilaitosten ja muiden alueen toimijoiden käyttöön. Työkalujen ja menetelmien avulla tuetaan osaamisen tunnistamista, jatkuvan oppimisen valmiuksia sekä osaamisidentiteetin vahvistamista.
• Vahvempia alueellisia sidoksia oppilaitosten, elinkeinoelämän ja ohjaustoimijoiden välille tulevaisuuden työelämän ja osaamistarpeiden hahmottamiseksi sekä osaamispotentiaalien hyödyntämiseksi, mukaan lukien jatkuvan oppimisen kysynnän ja tarjonnan kohtaaminen.

Oulun ammattikorkeakoulu
Päivi Haapakoski, paivi.haapakoski(at)oamk.fi 
Laura Paaso, laura.paaso(at)oamk.fi
Katriina Klemola, katriina.klemola(at)oamk.fi

Kajaanin ammattikorkeakoulu
Kyösti Koskela, kyosti.koskela(at)kamk.fi

Lapin yliopisto
Heli Alaräisänen, heli.alaraisanen(at)ulapland.fi
Mira Karvo, mira.karvo(at)ulapland.fi

Turun yliopiston Tulevaisuuden tutkimuskeskus
Johanna Ollila, johanna.ollila(at)utu.fi
Sari Miettinen, sari.miettinen(at)utu.fi
Carmen Tomaz Martines, carmen.m.tomazmartines(at)utu.fi

Lappi, Kainuu ja Pohjois-Pohjanmaa

Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus