Oulun ammattikorkeakoulun julkaisuja

Asiasana verkkopedagogiikka

Kokemuksia digipedagogisesta vertaisryhmätoiminnasta HOPEDI-hankkeessa Kolumni


28.6.2022 - Puustjärvi Pia

Oamkissa vietetään digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan lehtori Pia Puustjärvi Liiketalouden yksiköstä. ...

Integratiivinen pedagogiikka yhdistää teorian ja käytännön hybridiympäristöissä oppimiseen Artikkeli


7.6.2022 - Brauer Sanna, Kangasoja Jussi, Räisänen Teppo

Työelämäpedagogiikalla tavoitellaan toimintamalleja, joissa korkeakoulut ja työelämä luovat yhdessä teoriaa ja käytäntöä yhdistäviä oppimisympäristöjä. Oulun ammattikorkeakoulun hybridiympäristöjen kokonaisuus on yksi monialaisimmista suomalaisessa korkeakoulutuksessa. Kehittyvien oppimisympäristöjen lisäksi jatkuvan oppimisen tueksi tarvitaan uutta, työelämäl...

Kokeilevaa digipedagogiikkaa Blogi


24.5.2022 - Ainasoja Anu

Monet toimintomme on syösty nopeasti digitaaliseen ympäristöön. Riittävät digitaidot varmistavat tietysti toimintakykyämme. Kuinka helposti silti ruokimme tieteisfiktioiden varoittelemaa ”koneiden kapinaa”, kun digitaalisuus vaimentaa väistämättä inhimillistä viestintää. Voisiko sitä kompensoida digivälineiden luovalla ja kokeilevalla käytöllä?   ...

Hyvinvoinnin digitaaliset ratkaisut -tutkinto-ohjelmassa opiskellaan yhteisöllisesti verkko-oppimisympäristössä Kolumni


29.4.2022 - Männistö Merja

Monipuolinen sosiaali- ja terveysalan ylempien ammattikorkeakoulututkinto-ohjelmien tarjonta Oamkissa, sen kehittämisnäkökulmat ja valmistuvien osaaminen ovat keskeisiä teemoja tässä kolumnisarjassa. Sisällöt ovat ajankohtaisia uuden Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialueen näkökulmasta vuonna 2022, jolloin ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot täyttävät 20 vuotta. Soten YAMK-...

Pienin askelin tai suurin harppauksin Kolumni


23.12.2021 - Viinikka Sinikka

Oamkissa vietetään digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan tietojenkäsittelyn lehtori Sinikka Viinikka. ...

Digioppimisen pitää tuntua hyvältä Kolumni


4.11.2021 - Karjalainen Asko

Oamkissa vietetään digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan Ammatillisen opettajakoulutuksen yksikönjohtaja Asko Karjalainen. ...

Digipedagogiikkaa tuetaan, kehitetään ja jalkautetaan yhteistyössä ja koordinoiden Kolumni


7.10.2021 - Kurttila Jukka

Oamkissa vietetään digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan lehtori Jukka Kurttila. ...

Vanhassa pitäytyminen ei ole kestävä ratkaisu Kolumni


26.8.2021 - Laitinen Jyrki

Digipedagogiikka on nostettu Oulun ammattikorkeakoulussa keskeiseksi kehittämisen kohteeksi. Oamkissa vietetään parhaillaan digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjan aloittaa kirjoituksellaan Oamkin varare...



Oamk Journal
Julkaisija Oulun ammattikorkeakoulu
Päätoimittaja Satu Koho satu.koho@oamk.fi
ISSN 2737-0550

Yhteydenotot:
julkaisut@oamk.fi
www.oamk.fi


Palaute ja kehitysehdotukset
Otamme mielellämme vastaan palautetta, kysymyksiä tai muutosehdotuksia.
Ota yhteyttä julkaisut@oamk.fi.

Ohjeita kirjoittajalle
Tietoa Oamk Journalista
Toimituskunta
Toimituspolitiikka
Tekijänoikeudet
Saavutettavuusseloste


© 2022 Oamk Journal
Powered by WordPress
Theme by Anders NorenYlös ↑

Ohjeita kirjoittajalle