Oulun ammattikorkeakoulun julkaisuja

Asiasana verkko-opetus

Vuorovaikutus luo pohjan hyvälle verkkokoulutukselle Blogi


16.11.2022 - Majanen Elisa, Männistö Merja, Jämsä Ulla

Koronapandemian vauhdittamana yhä useammat koulutukset ovat siirtyneet verkossa toteutettaviksi. Hyvin toteutettu verkkokoulutus on opiskelijalähtöinen ja sitouttaa oppimiseen mahdollistamalla vuorovaikutuksen ja hyödyntämällä eri aistikanaviin liittyviä oppimistapoja. Verkkokoulutusten etuna pidetään koulutuksen aika- ja paikkariippumattomuutta. ...

Ideakilpailun voitosta vauhtiin Blogi


19.10.2022 - Hedström Heidi, Heikkinen Marjo

Syksyllä 2021 Oamkissa järjestettiin ensimmäistä kertaa oppimisen ja opettamisen ideointikilpailu OPStart tulevaisuuteen, jonka yhtenä tavoitteena oli vastata 2020-luvulla tapahtuvaan korkeakoulutuksen murrokseen kohti oppijakeskeistä ajattelua. Kilpailuun osallistujille annettiin tehtäväksi ideoida opetusta merkittävällä tavalla uudistava opintojakso tai opintokokonaisuus....

Miten tukea yhteenkuuluvuuden syntyä verkko-opiskelussa? Blogi


14.3.2022 - Viinikka Sinikka, Saarinen Susanna, Rönkkö Sanna

Opiskelijakyselyissä on tullut esille, että opiskelijat pitävät toiselta opiskelijalta saatua vertaistukea erittäin tärkeänä. Jotta vertaistuki on mahdollista, pitää opiskelijoilla olla mahdollisuuksia kohdata toisensa ja oppia tuntemaan toisensa. Miten tämä onnistuu, kun opiskellaan verkossa? ...

SIMHE-Oamk puhkaisi akateemisten osaajien kielikuplan – verkko-opetuksella kohti suomen alkeita Blogi


1.12.2021 - Silvan Heidi, Kosonen Katri

Suomen kielen taito on yksi tärkeimmistä tekijöistä maahanmuuttajien yhteiskuntaan integroitumisessa. Akateemiset työperäiset maahanmuuttajat selviävät usein työyhteisössään englannin kielellä, ja kokoaikatyön ohessa on haastavaa osallistua aikaan ja paikkaan sidottuun kielenopetukseen. Intensiivinen verkkopohjainen opiskelu on yksi vaihtoehto suomen kielen alkeisiin. Tu...

SotePeda 24/7 -hankkeen avoimesti toteutettavien opintojen taustalla on yhteisöllisen oppimisen malli Blogi


31.8.2021 - Paldanius Mika, Männistö Merja

SotePeda 24/7 -hankkeessa tuotettiin avoimesti verkossa suoritettavia pedagogisia tuotteita, joita tarjotaan jatkossa ammattikorkeakoulujen opiskelijoille, työelämälle ja kansalaisille. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke päättyi vuoden 2020 lopussa, ja siinä oli mukana 23 korkeakoulua Suomesta. ...



Oamk Journal
Julkaisija Oulun ammattikorkeakoulu
Päätoimittaja Satu Koho satu.koho@oamk.fi
ISSN 2737-0550

Yhteydenotot:
julkaisut@oamk.fi
www.oamk.fi


Palaute ja kehitysehdotukset
Otamme mielellämme vastaan palautetta, kysymyksiä tai muutosehdotuksia.
Ota yhteyttä julkaisut@oamk.fi.

Ohjeita kirjoittajalle
Tietoa Oamk Journalista
Toimituskunta
Toimituspolitiikka
Tekijänoikeudet
Saavutettavuusseloste


© 2022 Oamk Journal
Powered by WordPress
Theme by Anders NorenYlös ↑

Ohjeita kirjoittajalle