Asiasana terveysala
Suuntaa tulevaan – opiskele etänä tulevaisuuden osaajaksi Master-tutkinto-ohjelmissa
Kolumni
3.3.2023 - Koivunen Kirsi, Päätalo Kati
Monipuolinen sosiaali- ja terveysalan ylempien ammattikorkeakoulututkinto-ohjelmien tarjonta Oamkissa, sen kehittämisnäkökulmat ja valmistuvien osaaminen ovat keskeisiä teemoja tässä kolumnisarjassa. Sisällöt ovat ajankohtaisia uuden Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialueen näkökulmasta vuonna 2022, jolloin ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot täyttävät 20 vuotta. Soten YAMK-...
Verkostosta voimaa sosiaali- ja terveysalan ylemmän ammattikorkeakoulutuksen johtamiskoulutuksen kehittämiseen
Kolumni
25.11.2022 - Kiviniemi Liisa, Koivunen Kirsi
Monipuolinen sosiaali- ja terveysalan ylempien ammattikorkeakoulututkinto-ohjelmien tarjonta Oamkissa, sen kehittämisnäkökulmat ja valmistuvien osaaminen ovat keskeisiä teemoja tässä kolumnisarjassa. Sisällöt ovat ajankohtaisia uuden Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialueen näkökulmasta vuonna 2022, jolloin ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot täyttävät 20 vuotta. Soten YAMK-...
Sote-alan osaamisen johtamiseen ja kehittämiseen tarvitaan lisää malleja, menetelmiä ja hyviä käytänteitä
Artikkeli
10.11.2022 - Karsikas Eevi, Koivunen Kirsi, Rantala Arja, Jarva Erika, Oikarinen Anne, Mikkonen Kristina, Kääriäinen Maria, Jounila-Ilola Päivi, Meriläinen Merja
Systemaattinen ja monipuolinen osaamisen johtamisen ja kehittämisen mallien, menetelmien ja hyvien käytänteiden soveltaminen on yksi keskeinen tekijä laadukkaan osaamisen johtamisen lisäämiseksi sote-alan organisaatioissa. Tässä artikkelissa esitetyn ja opiskelijayhteistyönä toteutetun benchmarking-selvityksen tulosten mukaan käytössä olevien menetelmien, mallien ja hyvie...
”Erehdytään yhdessä, opitaan yhdessä” – sosiaali- ja terveysalan digiosaamisen kehittäminen edellyttää matalan kynnyksen menetelmiä
Artikkeli
9.11.2022 - Jarva Erika, Hammarén Mira, Mikkonen Kristina, Parkkila Tanja, Tuomikoski Anna-Maria, Aalto Markus, Lankila Jaakko, Kääriäinen Maria, Kanste Outi, Kurttila Jukka
Erilaiset digitaaliset ratkaisut ja palvelut ovat yhä enenevissä määrin osa sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten työtä, mutta näiden käytössä tarvittavaa osaamista ja osaamisen kehittämistä ei edelleenkään huomioida kattavasti, yksilöllisesti ja järjestelmällisesti. DigiSote-ikä-hankkeen järjestämissä avoimissa työpajoissa sosiaali- ja terveysalan ammattilaise...
Moniammatillista oppia hanketyöstä – opiskelijana DigiSote-ikä-hankkeessa
Blogi
19.8.2022 - Kaisto Heini, Oikarainen Helmi, Parkkila Tanja, Aalto Markus
Osallistuminen hanketyöhön opiskelijana antaa virkistävää vaihtelua tavanomaiseen opiskeluun, mahtavia verkostoitumismahdollisuuksia sekä tilaisuuden hyödyntää omia vahvuuksiaan. Tässä kirjoituksessa kerrotaan kahden tietojenkäsittelyn opiskelijan näkökulmasta, millaista oli osallistua DigiSote-ikä-hankkeeseen keväällä 2022. Hankkeen toteutuksessa ovat mukana Oulun a...
Sosiaali- ja terveysalojen ammattilaisten osaamisen ennakointi Pohjois-Pohjanmaalla
Artikkeli
27.6.2022 - Tuomikoski Anna-Maria, Karsikas Eevi, Jarva Erika, Oikarinen Anne, Mikkonen Kristina, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Jounila-Ilola Päivi, Saarnio Reetta, Koivunen Kirsi
Osaamisen ennakointi on tärkeä vaihe osaamisen johtamisen ja kehittämisen prosessissa. Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten osaamista on ennakoitava yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa ja siinä pitää hyödyntää eri toimijoiden tuottamaa ennakointitietoa. ...
Älypotkupuvuista saunasensoreihin – terveys- ja hyvinvointiteknologiaa moniammatillisesti
Kolumni
25.5.2022 - Jauhiainen Jukka, Männistö Merja, Paalimäki-Paakki Karoliina
Monipuolinen sosiaali- ja terveysalan ylempien ammattikorkeakoulututkinto-ohjelmien tarjonta Oamkissa, sen kehittämisnäkökulmat ja valmistuvien osaaminen ovat keskeisiä teemoja tässä kolumnisarjassa. Sisällöt ovat ajankohtaisia uuden Pohjois-Pohjanmaan hyvinvointialueen näkökulmasta vuonna 2022, jolloin ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot täyttävät 20 vuotta. Soten YAMK-...
Sote goes Terwa – monialaista yrittäjyyttä oppimassa
Blogi
3.3.2022 - Koskela Emmi, Säkkinen Rosa, Änkiläinen Sonja, Hautala Eija, Klemola Katriina
Keväällä 2021 joukko Oulun ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan opiskelijoita osallistui Terwa-akatemian toimintaan suorittamalla opintojaan yhdessä liiketalouden yrittäjyysopiskelijoiden kanssa. Tähän kirjoitukseen kerättiin kokemuksia yhteistyöstä. ...
HARKKA – Kehittyneitä toimintatapoja terveysalan harjoitteluun ja ohjaukseen
Raportti
23.12.2021 - Tervaskanto-Mäentausta Tiina, Rintala Tuula-Maria (toim.)
Osaamisen ja osuvien harjoittelumahdollisuuksien ja -paikkojen varmistaminen on yhteinen haaste koulutukselle ja palvelujärjestelmälle. Harjoittelukäytänteitä ja harjoitteluympäristöjä kehittämällä luodaan uusia toimintamalleja varmistamaan tulevaisuuden terveysalan osaajien laadukasta oppimista ja työssä vaadittavia taitoja. HARKKA-hankkeessa arvioitiin erilaisia harjoit...
Osaamista ja yhteistyötä vahvistettava aivoverenkiertohäiriöön sairastuneen hoitopolulla
Artikkeli
19.11.2021 - Jarva Erika, Mikkola Anna-Mari, Karsikas Eevi, Oikarinen Anne, Mikkonen Kristina, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Koivunen Kirsi, Jounila-Ilola Päivi, Tuomikoski Anna-Maria
Aivoverenkiertohäiriöön (AVH) sairastuneen potilaan hoitopolun eri vaiheissa tarvitaan erityisosaamista eri terveysalan ammattilaisilta. Terveysalan opettajat varmistavat tutkintoon johtavan koulutuksen osalta opiskelijoiden osaamisen ja ovat näin osaltaan vastuussa päivitetyn näyttöön perustuvan tiedon välittämisessä tulevaisuuden terveydenhuollon ammattilaisille. AVH-hoit...
Covid-19-pandemia vauhditti terveysalan harjoittelun kehittämistä
Artikkeli
10.11.2021 - Tervaskanto-Mäentausta Tiina, Suua Pirkko, Lastumäki Outi, Pinola Satu, Airola Ella, Vuojärvi Hanna
Keväällä 2020 alkanut Covid-19-pandemia ravisutti totuttuja tapoja harjoittelussa ja harjoittelun ohjauksessa. Miten opiskelijoiden kokemukset uudistavat terveysalan harjoittelua ja harjoittelun ohjausta? ...
