Oulun ammattikorkeakoulun julkaisuja

Asiasana osaaminen

Sallivalla johtajuudella, osaamisen kehittämisellä ja verkostoitumisella kohti näyttöön perustuvaa toimintaa hoitotyössä Artikkeli


2.12.2021 - Greus Jenni, Nokia Virpi, Veteläinen Soile, Jarva Erika, Karsikas Eevi, Oikarinen Anne, Mikkonen Kristina, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Koivunen Kirsi, Jounila-Ilola Päivi, Saarnio Reetta, Tuomikoski Anna-Maria

Artikkelissa kuvataan tiivistetysti yli tuhannen hoitotyön ammattilaisten kokemuksia niistä tekijöistä, jotka edistävät näyttöön perustuvaa toimintaa hoitotyössä. Sen edistämisellä taataan laadukkaat ja turvalliset terveydenhuollon palvelut sekä voidaan vaikuttaa terveydenhuollon kustannuksiin karsimalla tehottomia ja merkityksettömiä hoitomenetelmiä ja palveluja....

Osaamista ja yhteistyötä vahvistettava aivoverenkiertohäiriöön sairastuneen hoitopolulla Artikkeli


19.11.2021 - Jarva Erika, Mikkola Anna-Mari, Karsikas Eevi, Oikarinen Anne, Mikkonen Kristina, Kääriäinen Maria, Meriläinen Merja, Koivunen Kirsi, Jounila-Ilola Päivi, Tuomikoski Anna-Maria

Aivoverenkiertohäiriöön (AVH) sairastuneen potilaan hoitopolun eri vaiheissa tarvitaan erityisosaamista eri terveysalan ammattilaisilta. Terveysalan opettajat varmistavat tutkintoon johtavan koulutuksen osalta opiskelijoiden osaamisen ja ovat näin osaltaan vastuussa päivitetyn näyttöön perustuvan tiedon välittämisessä tulevaisuuden terveydenhuollon ammattilaisille. AVH-hoit...

Osaaminen kehittyy valmentavalla johtamisella ja verkostoyhteistyöllä Artikkeli


15.11.2021 - Kärkkäinen Tiina, Tikkanen Paula, Kiviniemi Liisa, Savolainen Katri

Valmentava johtaminen on jatkuva, vuorovaikutteinen ja muotoutuva prosessi, jossa tunnistetaan osaamista, kehitetään toimintaa yhdessä ja hyödynnetään kunkin työntekijän vahvuudet organisaation hyväksi. Valmentavan esimiehen tärkein tehtävä on yksikön yhteisen osaamisen tunnistaminen ja sen kehittäminen. Jatkuvaan oppimiseen, hyvien käytäntöjen jakamiseen ja yhteiskeh...

Monialaisella harjoittelulla vaikuttavuutta oppimiseen Artikkeli


5.11.2021 - Uusitalo Jaana T., Törmälä Ulla-Maija

Työelämä on muuttunut monella tapaa. Valmistuvilta opiskelijoilta edellytetään uudenlaisia taitoja, ja koulutuksen täytyy vastata tähän haasteeseen. Oulun ammattikorkeakoulussa on päivitetty valmistuvien opiskelijoiden osaamisprofiileja siten, että kansainvälisyys, kestävä kehitys, luovuus ja yrittäjyys sekä viestintä- ja vuorovaikutustaidot nousevat esiin yhä vahvemp...

ProKuntoutus 2.0 -verkkokoulutus tuottaa osaavia ammattilaisia asiakkaita varten Blogi


30.9.2021 - Ruotsalainen Heidi, Kivistö Heikki, Siira Heidi, Saarela Kaisa-Mari, Korpi Hilkka, Sjögren Tuulikki

ProKuntoutus-verkkokoulutuksen toinen toteutus käynnistyy syyskuussa 2021 avoimina korkeakouluopintoina. Opinnot toteutetaan yhteistyössä Oulun ammattikorkeakoulun, Jyväskylän yliopiston ja Oulun yliopiston kanssa. Koulutus vastaa keskeisiin kuntoutuksen ja sen koulutuksen kehittämistarpeisiin ja toteutuu tutkimus- ja työelämäperustaisesti. Painopisteenä on erityisesti vasta...

Uraseurantakysely on jatkossa jokaisen ammattikorkeakoulun omalla vastuulla Artikkeli


7.9.2021 - Aine Raisa, Kinnunen Ismo, Räinä-Räisänen Arja

Ammattikorkeakoulut toteuttavat vuosittain valtakunnallisen uraseurantakyselyn viisi vuotta aiemmin ammattikorkeakoulusta valmistuneille. ”AMKista uralle –uraseurantatiedot käyttöön” -hankkeen päätyttyä vastuu kyselystä ja alumniyhteistyöstä siirtyy entistä enemmän jokaisen korkeakoulun omalle vastuulle. Tätä työtä tukemaan on muodostettu uraseuranta- ja alumnitoi...

SotePeda 24/7 -hankkeen avoimesti toteutettavien opintojen taustalla on yhteisöllisen oppimisen malli Blogi


31.8.2021 - Paldanius Mika, Männistö Merja

SotePeda 24/7 -hankkeessa tuotettiin avoimesti verkossa suoritettavia pedagogisia tuotteita, joita tarjotaan jatkossa ammattikorkeakoulujen opiskelijoille, työelämälle ja kansalaisille. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke päättyi vuoden 2020 lopussa, ja siinä oli mukana 23 korkeakoulua Suomesta. ...

Lääketiede pohjana optometrian opinnoissa Blogi


29.4.2021 - Kemppainen Leila, Haapanen Kati, Nevalainen Maiju, Nygård Mari-Helené, Suomala Tuula, Vuokila Merja, Äijälä Jutta, Jussila Aino-Liisa

Optometrian ala on jatkuvassa muutoksessa. Suomessa optometristin koulutusta on kehitetty vastaamaan paremmin työelämän muuttuvia tarpeita. Koulutuksessa lääketieteellisten opintojen määrää lisäämällä pyritään kasvattamaan optometristien osaamista silmäterveyden asiantuntijoina. Euroopan laajuisella koulutuksen yhdenmukaistamisella tähdätään ammattilaisten vapaampa...

Mind the Gap -podcast Artikkeli


1.1.2021 - Räsämäki Pasi, Isomursu Pekka

Takaisin kokoomateoksen etusivulle Podcast-sarjassa pohditaan sitä, kuinka eri alojen ammattilaisista saadaan irti mahdollisimman hyvin heidän paras osaamisensa, paras työpanoksensa. Ja kuinka tehdään mahdollisimman hienoa kulttuuri...

xyz:



Oamk Journal
Julkaisija Oulun ammattikorkeakoulu
Päätoimittaja Satu Koho satu.koho@oamk.fi
ISSN 2737-0550

Yhteydenotot:
julkaisut@oamk.fi
www.oamk.fi


Palaute ja kehitysehdotukset
Otamme mielellämme vastaan palautetta, kysymyksiä tai muutosehdotuksia.
Ota yhteyttä julkaisut@oamk.fi.

Ohjeita kirjoittajalle
Tietoa Oamk Journalista
Toimituskunta
Toimituspolitiikka
Tekijänoikeudet
Saavutettavuusseloste


© 2021 Oamk Journal
Powered by WordPress
Theme by Anders NorenYlös ↑

Ohjeita kirjoittajalle